La Unesco pidió el martes a los países de acogida hacer más esfuerzos para integrar en sus sistemas escolares a los niños migrantes y refugiados en edad escolar, cuyo número aumentó un 26% desde el año 2000 hasta alcanzar 18 millones. Según el informe mundial de seguimiento sobre la educación 2019, los niños migrantes y refugiados en el mundo “podrían llenar medio millón de aulas”.

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