La Migración Venezolana y la Educación en la Frontera del Departamento Arauca – Colombia

La migración de venezolanos en los últimos 5 años hacia territorio colombiano representa un fenómeno sin precedentes, inédito, que afecta a los dos países, donde el migrante busca mejores oportunidades y calidad de vida, producto de la situación crítica venezolana. Este escrito se realizó a partir de una investigación documental y tiene como propósito analizar el proceso de migración masiva de venezolanos hacia Colombia, en la frontera con Arauca. En él se plantean aspectos que afectan la incorporación de los niños migrantes al sistema educativo colombiano en Arauca y una propuesta de Currículo Binacional Arauca Apure. El interés investigativo surge desde la experiencia de los autores en dicho contexto y su quehacer pedagógico. Los resultados reflejan que cada día aumenta la migración de venezolanos a Colombia y que interfiere en el proceso socioeducativo colombiano cuando se debe atender mayor población con la misma infraestructura y planta docente, sumado al contraste cultural que afecta a los niños migrantes emocional y académicamente.

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